在新邵县一个小山村完全小学，有一位尽心尽责为教育教学默默奉献的老师“李春风老师”。
李春风老师是一名优秀的教师，他在教师这个岗位上已经走过了28个春秋。在这个平凡的岗位上，他没有豪言壮语，也没有惊天动地的事迹，但却付出了很多艰辛和汗水。虽然没有惊天动地的壮举,但是,他一如既往的在三尺讲台上塑造着一批又一批美丽的心灵。为了不辜负上级领导和老师们的信任,每一天他都默默践行着心中的誓言——教书育人,初心不变;每一天,他都自觉地把自己的爱与孩子们的心,贴近再贴近。孩子们的爱戴,老师们的认可,家长们的支持,领导们的信任,让我无比欣慰,催我奋力前行。在教书育人这个平凡而神圣的岗位上,默默挥洒汗水,奉献青春。对教育事业的极度热爱和全力向上的敬业精神，诠释了一名教师的职责。以教书育人为己任，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
严于律己，树立良好的素养与职业道德
在三尺讲台上，李春风老师认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作，自觉履行教书育人的神圣职责。2020年在“浅谈初中生物探究性实验教学”中获得湖南省教育教学论文一等奖。2021年获得优秀教育工作者奖。2022年在“浅谈多媒体在小学教育中的运用”一文，在全国优质科研成果评选活动中获得优秀论文一等奖。在小学阶段性考试，初中学业水平考试中中评为先进个人。获得优秀教师奖。在24式太气拳团体赛活动中评为优秀运动员。2023年在县“我的岗位我负责，我的工作请放心”巡回演讲中获二等奖。在新田铺镇校长课堂教学比武中获一等奖。李老师所获荣誉数之不尽。这也是李老师辛勤付出的硕果。
二、积极投身参与教学改革，勇于探索实践
在教学方面，面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个资深的教师，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。他注重课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰当好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要完全学”为“我要学”。在教学实践过程中，他始终坚持“一遍清教学法”，即适当放慢教学速度，讲授新知识是力求深而透，同时习题训练保证质量，力求少而精，突出潜力培养。实践证明，这一教学方法是成功的，这几年的他所在学校学科成绩始终名列前茅。同时，虚心向老教师请教，共同探讨，使自己在教育教学水平更上一层楼。在教育工作中，时刻以“爱心，耐心，细心”贯穿始终，去关心每一位学生，积极参加上级和学校组织的各项活动，让自己在教育教学方面得到升华。
三、深入钻研，刻苦提升能力。
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让他的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，他都能深入钻研教材，精心备好每一节课。在课后不断的反思,积累教学经验，撰写了多篇教学论文，其中2020年撰写的《浅谈小学科学的实验探究活动》获省一等奖；2022年撰写的《小学语文互动式教学分析》获省一等奖。
四、关注每个学生，以爱浇灌心田，以真诚感化孩子，进入更好的学习心态
用自己无私的师爱去温暖、滋润每一位学生的心田，让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐，满足他们对爱的需求。工作中他不仅关爱那些品学兼优的好学生，充满热情地培养他们，更爱那些基础较差的后进生，认真地寻找他们身上每一个闪光点。班里有一名学生，是有名的“跳皮大王”。他上课心神不宁，在课堂上耍小动作，成绩特差，李老师多次找他谈话，学生都死活不开口，后来干脆不来上课。为此，李老师多次到他家去家访，了解事情的原委，像父亲一样为他敞开温暖的怀抱，经常暗中鼓励和帮助他，不断发现他的优点，予以表扬。经过一段时间的努力，学生逐渐认识到自己的缺点并在李老师的关心下改变了许多，学习成绩也有所提升。
教育是一场慢而温暖的修行，在这个平凡的岗位上李老师用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述。他将在教育教学方面加倍努力，让更多幼小的心灵升华，让更多的孩子学到更多的知识，将来成为祖国的栋梁。